Məlumat

Meşəlik açıq mikroskopiya məsləhəti

Meşəlik açıq mikroskopiya məsləhəti



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

İcazə verin deyim ki, mən heç vaxt açıq havada mikroskopdan istifadə etməmişəm və ümumiyyətlə, heç vaxt mikroskop sahibi olmamışam və ondan müntəzəm istifadə etməmişəm.

Bununla belə, mən hazırda meşəlik ərazidə uşaqlar üçün bəzi fəaliyyətlər hazırlayır və təşkil edirəm. Fikirləşdim ki, müxtəlif nümunələri təhlil etmək və müqayisə etmək üçün mikroskopdan istifadə etmək həqiqətən maraqlı olacaq: yarpaqlar, həşəratlar və s. Bir sözlə, bir qədər "tarla mikroskopiyası" etmək (google-da axtardım, amma məşhur ifadə deyil ).

  1. Bu mümkündür?

  2. Asandır?

  3. Hansı növ mikroskop axtarmalıyam? Bizim kifayət qədər maliyyəmiz var, ona görə də hər hansı bir təklif verməkdən çəkinməyin.

Çox sağ olun.


1: Bəli, mümkündür

2: Dəyişən şərtlər, avadanlığın xarab olma ehtimalı, xüsusən də kiçik uşaqlar iştirak etdiyi üçün laboratoriya şəraiti qədər asan deyil.

3: Siz həmçinin Foldscope-a baxa bilərsiniz. Kağızdan hazırlanmış kiçik, lakin güclü mikroskopdur. O, Manu Prakash adlı bir alim tərəfindən hazırlanmışdır və hələ beta sınaq mərhələsində olsa da, əminəm ki, siz tələbələriniz üçün bir neçəsini əldə edə biləcəksiniz. Bu, inanılmaz ucuz, çox özelleştirilebilir və həqiqətən istifadəçi dostudur.

P.S.: Foldscope-u təsdiqlədiyim məbləğlə, mənim üçün Hindistana lənətə gəlmiş şeylərdən birini göndərə biləcəklərini düşünərdiniz.


Batareyalarınız olsaydı, mikroskopla meşədə vəhşiləşə bilərdiniz.

  1. Bəli
  2. Bəli
  3. 200X

Bunu edə biləcək bir sıra "təbiət mikroskopları" var.

Video yaddaşı olan sərin yeni portativ mikroskop Mustcam-dır.


Mənim təklifim (uşaqlara) bir neçə tikmək olardı fahişələr (görünməyə imkan verən şəffaf qab ilə) kiçik həşəratları tutmaq və müxtəlif böyüdücü eynəklər və ya buna bənzər əl linzaları ilə istifadə etmək.

Baxmaq istədiyiniz əksər şeylər üçün böyük böyütməyə ehtiyacınız olmayacaq (yəni, əhatə dairəsinə ehtiyacınız olmayacaq). Mikroskoplar həmçinin obyekti (əgər bu canlı mobil şeydirsə) hərəkətsizləşdirmək üçün necə düzəltmək məsələsini verir və böyüdücü lens ümumiyyətlə daha portativ və əlverişlidir.

Sahədə çox kiçik şeylərə yaxından baxmaq üçün yaxşı məsləhət onlara durbinlə baxmaqdır, lakin durbindən geriyə doğru istifadə etməkdir - bu, yaxşı yaxından görünüş əldə etməyə imkan verir.


IMO, səhvlər və yarpaqlar üçün 20-40x-dən çox ehtiyacınız yoxdur. Bundan əlavə, nümunəni tapmaq və ona diqqət yetirmək çətinləşir və optikada daha aşkar sapmalar var.

"Sahə mikroskopu" axtarmaq üçün yaxşı bir kateqoriyadır. Sizə əhatə dairəsində işıq mənbəyi lazımdır -- çoxunda kiçik bir LED var. 6 və 8 yaşlı uşaqlarım üçün bunlardan bir neçəsini aldım və onlar təəccüblü dərəcədə yaxşı optik keyfiyyətə və davamlılığa malikdirlər. Rəylərdə nümunə fotoşəkil olduğu üçün Amazon ilə əlaqə saxladım. Mən peşəkar mikroskopistəm, ona görə də bu mövzularda seçiciyəm, amma heyran oldum.

Qeyd etdiyim sahə miqyası ilə siz səhnəni (slayd saxlayan hissə) qoparıb, dürbünü ağacın və ya qayanın kənarında tuta bilərsiniz. Möhtəşəm.

Həmçinin, çürük ağac və ya içərisində deşik olan bir palamut axtarın və içərisində həşərat sürfələrini tapmaq üçün onu parçalayın.


Göbələk Ailələri/Növləri Identity Parade

Mikoloqlar göbələkləri yerləşdirirlər siniflər > sifarişlər > ailələr > cins > növ. Göbələk sıraları və ailələri bu Bələdçinin İdentifikasiya bölmələrinin əksəriyyəti üçün əsasdır.

Şəkillər, yaşayış yerlərinin təsviri, spor rəngi və 600-dən çox göbələk növünün makroskopik/mikroskopik identifikasiya xüsusiyyətləri, şəkil qalereyalarına keçidlər və hər bir fərdi növ üçün ətraflı identifikasiya təlimatları.

İstifadə rahatlığı üçün bütün jele göbələklərini (heterobasidiomycetes) birlikdə qruplaşdırdıq. Eynilə, bütün mötərizə və qabıq göbələkləri də qruplaşdırılır, həmçinin üfunət buynuzu ilə birlikdə qasteromycetes adlanan müxtəlif kürəciklər, yer kürələri, yer ulduzları və çubuqlar da qruplaşdırılır (hərçənd onların bir yerə təsnif edilməsinə elmi əsaslandırma faktından başqa heç bir elmi əsas yoxdur). onların hamısı bir növ top və ya 'mədə' içərisində sporlar əmələ gətirir).

Yuxarıdakı cədvələ yalnız ən ümumi ailələr daxil edilmişdir, lakin mikoloji ailələrində əlifba sırası ilə düzülmüş yüzlərlə növün tam təfərrüatlarına Göbələk Ailəsi İndeksi Səhifəmizdən daxil olmaq olar.


Meşə bitkiləri üçün bələdçi

Bu bələdçi istifadəçilərə tapdıqları bitki və heyvanları müəyyən etməyə kömək etmək üçün sadə açar vasitəsilə təmin edir. Diaqramların arxa tərəfindəki mətn əlavə məlumat verir. Çöldə istifadə üçün sıçramaya davamlı və silin. Diaqramlar B5 ölçüsünə (təxminən ölçü: 240 x 180 mm) qatlanan kimi onlar sahəyə daxil olmaq üçün kifayət qədər kiçikdir.

FSC Woodland bitkiləri bələdçisi meşə və meşələrin 41 çiçəkli bitkisini təqdim edir.

Gözəl rəngli təsvirlər çiçəklər, yarpaqlar və gövdələr də daxil olmaqla hər bir bitkinin əsas identifikasiya xüsusiyyətlərini göstərir. Müəlliflər rəsmləri çiçəklərin rənginə görə qruplaşdırıblar: sarı, qırmızı, ağ və mavi. Gördüyünüz çiçəklərə tez bir ad qoymaq üçün bu yığcam şəkildə açılan bələdçidən istifadə edin.

Bəs çiçəklənməmiş bir bitki tapsanız nə olacaq? Müəlliflərin uzun illər botanika tələbələrinə dərs deməsinə əsaslansaq, ənənəvi yabanı gül bələdçiləri burada çox kömək etmir. Beləliklə, biz meşəlik bitkilər üçün vegetativ açarı daxil etdik. Bu, yarpaq xüsusiyyətlərinə əsaslanan tam identifikasiya açarıdır.

Meşəliyə yaz səfəri fantastik bir botanika təcrübəsidir. Göbələkdən ağac adaçayına və it civəsindən sarı baş mələkə qədər bir çox bitki yarpaq örtüyü bağlanmazdan əvvəl çiçək açır. Ancaq yayda, xüsusən də gəzintilərdə və təmizliklərdə görmək üçün çoxlu meşəlik bitkilər var.


Mənzərə Fotoqrafiyası Məsləhətləri

Bizim hamımız belə bir təcrübə keçirmişik: Gözəl mənzərədən keçərək, gördüklərinizin möhtəşəmliyini əks etdirən fotoşəkilləri çəkmək üçün hər mənzərəli mənzərədə dayanırsınız.

Evə qayıdırsan, şəkillərə baxırsan və onları düz və darıxdırıcı görürsən. O zaman sizi valeh edən bütün elementlər var, amma hiss deyil. Niyə?

Mənzərəyə baxdığımız zaman gözlərimiz onun üzərində gəzir və cəlbedici hesab etdiyimiz elementlərə diqqət yetirir. Görmə sahəmiz səhnənin böyük hissəsini əhatə edir, lakin gözlərimiz və beynimiz ən cəlbedici detallar istisna olmaqla, hamısını görməməzlikdən gəlmək qabiliyyətinə malikdir. Linzalar və sensorlar və ya film öz-özünə bunu edə bilməz. Onların köməyə ehtiyacı var.

Zaman yaxşı mənzərə şəkilləri əldə etmək üçün edə biləcəyiniz ən vacib investisiyadır. Əvvəllər heç görmədiyiniz yerə gəldiyiniz zaman kəşfiyyata vaxt sərf edin - maşın sürmək və ya müxtəlif yerlərə gəzintiyə çıxmaq, fərqli baxış nöqtələrini tapmaq. Günəşin haradan çıxacağını və batacağını anlamaq üçün bir kompas aparın və yerin müxtəlif növ işıqlarda necə görünəcəyini təsəvvür edin. Bu, bir az təcrübə tələb edə bilər, çünki işığın düşməyəcəyi yerə də baxmaq lazımdır. Məsələn, kanyonun şəklini çəkərkən, səhər tezdən qərb divarının gözəl işıqlandırılacağını görə bilərsiniz, əgər kanyon dərindirsə, şərq divarı o qədər tam kölgədə olacaq ki, kameranız onu yalnız göstərə biləcək. böyük qara ləkə kimi. İstədiyiniz effekt olmasa, ya kompozisiyanızı dəyişdirməli, onu günün gec saatlarında çəkməli olacaqsınız, ya da hər iki tərəfin fotoşəkil çəkə biləcəyi buludlu bir gündə qayıtmağı planlaşdıracaqsınız.

Əgər çəkdiyiniz mənzərənin içindən çay və ya axın keçirsə, onun xarakteri və obrazda həmin xarakteri necə çatdırmaq barədə düşünün. Böyük, yavaş çay sürətlə axan dağ axınından fərqli görünür və hiss olunur. Su təsvirin maraq mərkəzi ola bilər və ya kompozisiyanın elementi kimi xidmət edə bilər - diaqonal və ya digər aparıcı xətt kimi, üfüqi xətt kimi və ya çərçivədəki digər elementləri tamamlayan forma kimi.

Suda əks olunanlara diqqətlə baxın. Təsviri yaxşılaşdırmaq üçün bəzi əkslərdən istifadə edə bilərsiniz, məsələn, əks olunan payız yarpaqlarının rəngləri, lakin digərləri sadəcə diqqəti yayındıra bilər. Onları daxil etmək və ya aradan qaldırmaq üçün bir az hərəkət etməli və ya günəş fərqli bir açıda olduqda geri qayıtmalı ola bilərsiniz. Yansımanın bir hissəsini aradan qaldırmaq və kontrastı artırmaq üçün polarizasiya filtrindən istifadə edin, istədiyiniz effekti əldə edənə qədər onu fırladın.

Meşələrin fotoşəkili müxtəlif çətinliklər toplusunu təqdim edir. Əvvəlcə çəkmək istədiyiniz meşənin xarakterini və obrazınızda çatdırmaq istədiyiniz hissi düşünün. Qaranlıq və düşüncəli, yoxsa işıqlı və havalı hiss etməlidir? Bu barədə hisslərinizi ifadə etməyə kömək edəcək hər hansı xüsusi xüsusiyyətlər varmı?

Hər hansı bir fotoşəkildə olduğu kimi, bir maraq nöqtəsi tapın. Bu, bir az fərqli ağac gövdəsi, dolanan yol və ya çiçəkli bir üzümdə rəng sıçraması ola bilər. Nə olursa olsun, elə bəstələyin ki, tamaşaçını ona aparsın. Çatıya nüfuz edən işıq şaftlarına və ya meşə döşəməsində günəşin birbaşa işıqlandırdığı bir nöqtəyə baxın.

Meşəyə doğru və ya onun içindən çəkiliş aparmağınızdan asılı olmayaraq, istifadə edə biləcəyiniz naxışları, xətləri və digər kompozisiya elementlərini axtarın. Həm geniş, həm də telefoto linzaları sınayın. Ağaclara baxan geniş obyektiv onları uçmağa vadar edəcək, telefoto bir sıra gövdələri sıxacaq. Yatın və budaqların arasından yuxarıya baxın, yola baxmaq üçün ağaca dırmaşın.

Düzənliklər və çöllər kimi geniş açıq məkanlar yaxşı fotoşəkil çəkmək üçün ən çətin mənzərələrdən biridir, çünki çox vaxt açıq bir maraq nöqtəsi yoxdur. Əksər hallarda, səhnənin böyük əhatə dairəsi ünsiyyət qurmağa çalışdığınız şeylərdən biridir. Baxmayaraq ki, tamaşaçıların diqqətini cəmləyəcək bir şeyə ehtiyacı olduğunu unutmayın. Həmin yerə xas olan elementi axtarın və ondan səhnə haqqında nəsə deyən və miqyas hissi verən maraq nöqtəsi kimi istifadə edin. Siz tamaşaçının gözlərinin çərçivənin ətrafında məqsədsiz şəkildə fırlanmasını istəmirsiniz, ona görə də onu görüntüyə gətirmək üçün əlçatan nə varsa istifadə edin - məsələn, dolama yola, dərəyə və ya hasar xəttinə.

Hər meşə kimi, hər düzənliyin öz şəxsiyyəti var, ona görə də onu əks etdirən bucaq və kompozisiya tapana qədər ətrafda ov edin. Bu xüsusi yerin ən vacib xüsusiyyəti nədir? Göy haqqında düşün. Çox istəyirsən, yoxsa az? Aydın mavi səma ən yaxşı şəkildə bir düzənliyin xarakterini, qaynayan fırtına digərini əks etdirə bilər. Üçdə bir qaydanı xatırlayın. Səma vacibdirsə, üfüqü çərçivənin alt üçüncü bölməsi boyunca yerləşdirin. Əgər belə deyilsə, yuxarı üçdə bir yerə qoyun.

Sərt təbiəti və səhraların gözəlliyini göstərmək üçün yollar axtarın. Günün ortasında istidən yaranan dalğaları tapın. Onları sıxmaq üçün uzun bir lens istifadə edərək, həqiqətən "isti" deyən dramatik kadrlar əldə edəcəksiniz. Səhralar həm də ulduzların şəkilləri üçün əla yerdir. Rütubət yoxdur və adətən müdaxilə edəcək yer işıqları yoxdur, ona görə də ulduzlar daha çox görünür və qeyri-adi dərəcədə parlaqdır. Günəşin bucağı ilə gün ərzində qumun rənginin necə dəyişdiyini izləyin. Səhranın xüsusiyyətlərini tutmağın yollarını düşünün. Geniş kadr bir səhranı ən yaxşı şəkildə təsvir edə bilər, bir təpənin kənarında sağ qalmaq üçün mübarizə aparan bir bitkinin yaxından çəkilişi digərini ən yaxşı şəkildə təmsil edə bilər.

Fotoşəkilinizə günəşi daxil etməyi düşünün - bu, isti və sərt deməyin əmin bir yoludur. Ancaq günəşi vurmaq çətindir. Aydın bir gündə günəş o qədər parlaqdır ki, kameranızın sayğacı çərçivədəki hər şeyi az ifşa etməyə meyllidir. Manuel rejimdə çəkin və ya ekspozisiyanı saxlamaq üçün çekim düyməsini yarıya qədər basaraq, çərçivədə günəş olmadan oxuyun, sonra çəkməzdən əvvəl yenidən çərçivəyə salın. Əgər film çəkirsinizsə, istədiyiniz ekspozisiyanı əldə etməyinizə əmin olmaq üçün çox mötərizə edin. Rəqəmsal kamera ilə çəkdiyiniz zaman şəkilləri yoxlayın. Geniş bucaqlı linzalar daha yaxşı işləməyə meyllidir, çünki partlayan günəş təsvirin daha az hissəsini tutur, lakin onlar linzaların alovlanmasına həssasdırlar. SLR-lərin üstünlüyü ondan ibarətdir ki, siz şəkli çərçivəyə saldığınız zaman parıltını görə bilərsiniz.

Bu müxtəlif səhnələri nəzərdən keçirin: ağ, qumlu çimərlikdə fırtına dalğaları ilə firuzəyi su ilə sıçrayan sakit tropik ada, qayalı Yeni İngiltərə sahillərini sıx dolu tətil çimərliyinə vurur. Hansı sahilin şəklini çəkirsiniz və onu ən yaxşı şəkildə necə çatdıra bilərsiniz? Onun xarakterini göstərmək üçün günün hansı vaxtı, hansı hava və hansı fəsil daha uyğundur? Çəkilişdən əvvəl düzgün baxış nöqtəsi və kompozisiyanı axtararkən özünüzə verilməli suallar bunlardır. Hər sahil xətti müəyyən mənada fərqlidir. Şəkillərinizdə fərqi göstərin.

Sahilin xarakteri haqqında düşünəndən sonra, arxasınca düşdüyünüz hissi gücləndirmək üçün istifadə edə biləcəyiniz elementləri axtarın. Xurma ağacları tropik çimərlik üçün yaxşı bir çərçivə yaradır, qayaların üzərindən su püskürməsi sərt sahil səhnəsinə dramatiklik əlavə edir. Səhrada olduğu kimi, quma da diqqət yetirin. Küləklidirsə, kameranızı və linzalarınızı qum üfürməkdən qorumağınızdan əmin olun. Yaxşı qorunan ərazidə olmasanız, kameranı arxadan açmayın.

Çəkdiyiniz dağlar möhkəm və ya köhnəlmiş, təhdidedici və ya sehrlidir? Onlardan hansı hissləri alırsınız? Hisslərinizi gücləndirəcək və onu izləyiciyə çatdıracaq elementləri axtarın. Hansı kompozisiya, bucaq, işıq və hava ən uyğun görünür? Dağların ruhunu əks etdirən təfərrüatları da axtarın.


Təhsil və Təcrübə

Dəniz bioloqu olmaq üçün sizə ən azı bakalavr dərəcəsi və ehtimal ki, magistr və ya fəlsəfə doktoru kimi magistr dərəcəsi lazımdır. Elm və riyaziyyat dəniz bioloqunun təhsilinin vacib elementləridir, buna görə də özünüzü bu sahələrə bacardığınız qədər tez – orta məktəbə və ya daha tez tətbiq etməlisiniz.

Dəniz biologiyası sahəsində iş rəqabətli olduğundan, orta məktəb və kollec zamanı artıq müvafiq təcrübə qazanmısınızsa, vəzifə əldə etmək daha asan olacaq. Okean yaxınlığında yaşamasanız belə, müvafiq təcrübə əldə edə bilərsiniz. Heyvan sığınacağında, baytarlıq idarəsində, zooparkda və ya akvariumda könüllü olaraq heyvanlarla işləyin. Hətta bu müəssisələrdə heyvanlarla birbaşa işləməmiş təcrübə də əsas bilik və təcrübə üçün faydalı ola bilər.

Yaxşı oxumaq və yazmaq dəniz bioloqları kimi uğurlu karyera üçün vacib bacarıqlardır. Bu karyeranı davam etdirmək qərarına gəlsəniz, sizdən çoxlu kurs materialı oxumağınız tələb olunacaq və materialı başa düşdüyünüzü göstərmək üçün əsaslı hesabatlar yazmağınız gözlənilir. Orta məktəbdə və kollecdə bacardığınız qədər çox biologiya, ekologiya və əlaqəli kurslar keçin və yeni texnologiyalar haqqında öyrənməyə açıq olun.

Stonybrook Universitetinin (əla dəniz biologiyası şöbəsi olan) məsləhətinə əsasən, siz mütləq dəniz biologiyası üzrə bakalavr pilləsində ixtisaslaşmaq istəməyə bilərsiniz, baxmayaraq ki, tez-tez əlaqəli sahəni seçmək faydalıdır. Laboratoriya və açıq hava təcrübələri ilə dərslər əla praktiki təcrübə təklif edir.

Okean və onun sakinləri haqqında bacardığınız qədər çox şey öyrənmək üçün boş vaxtınızı könüllü təcrübə, təcrübə və səyahətlə doldurun. Bu, dəniz biologiyası üzrə ali məktəbə və ya işə müraciət edərkən istifadə edə biləcəyiniz çoxlu müvafiq təcrübə verəcəkdir.


140 milyon mil kosmos səyahəti sübut edir ki, kameralarımızı hazır və etibarlı etmək üçün nə qədər irəli gedəcəyimizə heç bir məhdudiyyət yoxdur. FLIR maşın görmə kameralarının Marsda insan ixtirasının dünyaya şahid olmasına necə kömək etdiyi haqqında daha çox məlumat əldə edin.

FLIR A500f&solA700f Təkmil Ağıllı Sensor

Vəziyyətin monitorinqi və yanğının erkən aşkarlanması üçün sabit quraşdırılmış termal görüntüləmə kamerası

FLIR T865

Yüksək Performanslı Əl İnfraqırmızı Kamera

FLIR A50&solA70 Tədqiqat və İnkişaf Dəstləri

Sabit Montajlı Termal Kamera

FLIR Si124

Sənaye Akustik Görüntü Kamerası

FLIR C5

FLIR One Pro LT

Smartfonlar üçün Pro dərəcəli Termal Kamera

Firefly DL

Kamerada Dərin Öyrənmə (Görünən Spektr)

FLIR GF77

FLIR 380X Təkmilləşdirmə

Star SAFIRE® 380-HD və 380-HDc üçün

Dünyanın Altıncı Hissi

Biz innovativ texnologiyalardan daha çoxunu qururuq, öz sinfində ən yaxşı ağıllı təsvir və hissetmə həlləri vasitəsilə insan qavrayışını gücləndirərək daha davamlı, daha səmərəli və daha təhlükəsiz gələcək yaratmağa çalışırıq.


Öz sağ qalma kitab kitabxananızı necə yaratmalısınız

Mənə görə, DVD-də sevimli sağ qalma şousunun hər epizodu və ya dəbdəbəli telefonunuzdakı sağ qalma proqramı sadəcə əsl kağız kitabın yerini tutmur. Mənim kitabxanamda nələr var? Bacarıqlarımı kəskin saxlayan və işlər pisləşdiyi zaman öyrənməyə davam edən dörd fərqli kitab.

Çöldə sağ qalma kitabları

Səhrada sağ qalma bacarıqları açıq havada işləyənlərin istifadə edəcəyi ən çox ehtimal olunan bacarıqlar toplusu olduğundan, gəlin kitabxanamızı orada başlayaq. Klassiklərlə səhv getmək çətindir, “Bradford Angier’s “Meşədə necə sağ qalmalı”” Larry Dean Olsen’s““Açıq havada sağ qalma bacarıqları””” John and GeriderW“” Yaşamaq və sağ qalma Bacarıqları, ” və Mors Kochanski’s “Bushcraft.” Bir çoxu onilliklər boyu olan bu kitablar zamanın sınağından tab gətirdi və mənə həmişə səhrada yaşayan neofitlərə vermək üçün gözəl oxu siyahısı təqdim etdi. .

Əgər siz daha müasir görünüşə və hisslərə malik bir şey axtarırsınızsa, o zaman Colin Towell tərəfindən “The Survival Handbook” və Cody Lundin tərəfindən 󈭒,6 Degrees”-ə baxın. “handbook”, çoxlu sağ qalma bacarıqları və müxtəlif mühitlərdə necə sağ qalmağa dair təlimatlarla məşğul olan çox tam sərt üzlüklü kitabdır. Lundin’s 󈭒.6” sizə sağ qalma ssenarisindəki fiziki və psixoloji elementlərin yeni görünüşünü təqdim edir və o, həmçinin səhrada sağ qalma dəsti üçün qüsursuz resept təqdim edir.

Şəhərdə sağ qalma kitabları

Şəhərdə sağ qalmanın qeyri-müəyyən sahəsində getməyin bir çox yolu var, ona görə də mən ən yaxşı seçimimi sadalayacağam. Cody Lundin tərəfindən yazılmış “When All Hell Breaks Loose””, sadəcə bir kitabda tapa biləcəyiniz müasir sağ qalma bacarıqlarının ən müxtəlif çeşidinə malikdir. O, əsasən fəlakətdən sağ qalma ilə məşğul olur, lakin sığınacaq, su, yanğın, qida, ilk yardım, rabitə və bir sıra digər mövzuları əhatə edir. Bütün fəlakət və qarışıqlıq mövzusu çox ağırlaşarsa, şəhərdə sağ qalma damaq təmizləyicisi kimi bəyəndiyim dəhşətli komediya kitabı var.

UFC döyüşçüsü Forest Griffin, müəllif dostu Erik Krauss ilə birlikdə indiyə qədər oxuduğum ən çirkin və hörmətsiz kitabı bir araya gətirdi. Bu, “The Ready When The Sh*t Goes Down” adlanır. Apokalipsis üçün özünü elan edən bu sağ qalma bələdçisi narahat edici anlayışlar və yumoristik, lakin çirkin hekayələrlə doludur. Əgər siz nə vaxtsa HƏR ŞEYDƏ incimisinizsə, bu kitab sizin üçün deyil. Amma siz dostlarınızı və ailənizi dünyanın sonundan sonra sizin köməyinizi axtarmağa gəlməməsi üçün indidən özgəninkiləşdirməyə necə başlamağınızı öyrənmək istəyirsinizsə, bu sizin üçün kitab ola bilər.

Yabanı bitki kitabları

Sağ qalma kitabxanası üçün minimum tələb kimi sizə Peterson’s “A Yeməli Yabanı Bitkilər üçün Sahə Bələdçisi” lazımdır. Digər kitablar yaxşıdır, lakin Petersonun kitabı kifayət qədər kiçik və kifayət qədər ətraflıdır ki, sizinlə fikirləşə bilsin və sizi illərlə qidalandırsın (yeməli yeməklər varsa, yəni). Bir neçə ağac bələdçisinə və çöl çiçəyi bələdçilərinə sahib olmaq, davam etdiyiniz sinir bozucu alaq otu və ya kolunu müəyyən edə bilmirsinizsə, çox kömək edəcəkdir.

Audubon bir neçə gözəl tam rəngli fotoşəkil şəxsiyyət kitabçaları hazırlayır, Newcomb'lar və Peterson'lar isə klassik rəsm və rəsm formatına sadiq qalırlar. O qədər çox bacarıq maddi identifikasiya ilə bağlıdır, siz həqiqətən ev kitabxananızda ağac və bitki bölməsini keçmək istəmirsiniz.

Homesteader kitabları

Sağ qalma kitabxanamızı yaxşı, təmiz ev sahibəsi bacarıqları ilə tamamlayacağıq. “Square Foot Gardening,” “The Chicken Tractor,” “Foxfire” seriyası, Reader’s Digest “Back To Basics” və bir çox başqa kitablar sizə maraqlı oxumaq və bəxş edə bilər. pul problemləri, tədarük zənciri problemləri və ya tam miqyaslı Ragnarok (Viking Armageddon) vəziyyətində özünüzə və ailənizə daha yaxşı qulluq etmək bacarığınız.


Woodland açıq mikroskop məsləhəti - Biologiya

Hamının töhfələrini qəbul etmək və hörmət etmək

"Futboldan, dostlarımla və kollec zamanı ünsiyyət qura bildiyim hər kəslə keçirdiyim bütün gözəl xatirələrə görə çox minnətdaram. Növbəti sərgüzəştlərim üçün həyəcanlıyam, lakin Həyatımın sonuna qədər kollecdə yaratdığım xatirələr!"

"UWL proqramları, McNair Scholars kimi, məni maraqlandıran bir çox şeyi dərk etməyə vadar etdi. Mən daha çox bilik inkişaf etdirə və araşdırma aparmaqdan həzz ala bilərəm."

"Bu dövrlərdə məzun olduqdan sonra yaxşı bir karyera tapmaq keçilməz görünürdü, lakin UWL professorları ilə təcrübə iş axtarışı zamanı mənə çox kömək etdi."

"Mən kollec təcrübəmi proqnozlaşdıra bilməzdim, çünki səyahət əvvəlcədən planlaşdırmaq üçün çox yaxşıdır. Mən xatirələr, həyat dərsləri, öz sahəsimdə bol bilik və bölüşmək üçün hekayələrlə ayrılıram."

"Tələbələrin üzlərində yeni bir şey öyrənmək üçün həyəcanlandıqlarını və ya kim olduqlarını və ya nə etdiklərini təsdiqlədiyinizi görə bilərsiniz. Kim bilir, bu şeylər sonradan onlar üçün nə demək olacaq - həqiqətən həyəcan verici olan budur."

"UWL mənə heç vaxt təslim olmamağı, məqsədiniz üçün ehtiraslı olmağı, macəraçı olmağı və heç vaxt heç nəyi təbii qəbul etməməyi öyrətdi."

"Professorlarımdan biri elektron poçtunu verdi və dedi:" Əgər sualınız varsa və ya köməyə ehtiyacınız varsa, mənə zəng edin və ya e-poçt göndərin.' , bu mənə keçid etməyimə kömək etdi."

"UWL-ə gəlməkdə əsas qərarlarım biologiya şöbəsi, yeni bina və biologiya proqramının sahib olduğu əla reputasiya idi."

"Mən özümə və problemləri öz başıma həll etmək və çatışmazlıqları aradan qaldırmaq qabiliyyətimə inam qazandım ki, bu da iş bazarında mənə lazım olacaq. Fakültə mentorumla keçirdiyim bakalavr tədqiqat təcrübələrinə görə çox minnətdaram. , Dr. Niti Mişra."

"UWL-də keçirdiyim vaxt heyrətamiz idi. Bu gözəl şəhəri ikinci vətənim adlandırdığım üçün xoşbəxtəm".

"Həyatımda bu müddət ərzində çox xatirələr yaratdım və heç birini dünya üçün dəyişməzdim. Kollecin mənə öyrətdiyi ən böyük şey odur ki, nəyisə istəsəm, limitlərimi təyin edirəm. Mənə lazım olan hər şey var. İstənilən məqsədə çatmaq üçün öz içimdə çalışıram və buna görə həmişə minnətdar olacağam”.


Tam konturları nəzərdən keçirin

Müşahidə duyğu orqanlarımız vasitəsilə xarici dünya haqqında bilikləri qəbul etməkdən və ya elmi alətlərdən və alətlərdən istifadə edərək məlumatları qeyd etməkdən ibarətdir. Təcrübə zamanı qeydə alınan istənilən məlumatı müşahidə adlandırmaq olar.

Elmi proses

Elmi proses və ya elmi metod təbiətin müşahidələrini və fərziyyənin formalaşdırılmasını və sınaqdan keçirilməsini tələb edir. Aşağıdakı dörd addımdan ibarətdir.

  1. Nəyisə müşahidə edin və təbiət hadisəsi haqqında suallar verin (elmi müşahidə)
  2. Hipotezinizi qurun
  3. Fərziyyənin məntiqi nəticələri haqqında proqnozlar verin
  4. Nəzarət edilən təcrübə, təbii təcrübə, müşahidə tədqiqatı və ya sahə təcrübəsi ilə proqnozlarınızı yoxlayın
  5. Təcrübənizdə toplanmış məlumatlar və ya məlumatlar əsasında nəticənizi yaradın.

Beləliklə, necə işləyir?

Bu suallara cavab verərkən qeydlər edin

  • Mövzular kimlərdir? Onlar nə kimi görünürlər? Onlar nə edirlər?
  • Mövzular bir-biri ilə qarşılıqlı əlaqədədirmi? Necə?
  • Ətraf mühit necədir?
  • Ətraf mühit davranışa təsir edirmi?

Müşahidə etmək üçün yaxından baxmaq və təfərrüatlara diqqət yetirmək lazımdır.

İndi baş verənlərlə bağlı sual hazırlayın...

  • Necə, nə, nə vaxt, harada və niyə soruşun
  • Suala bir təcrübə ilə cavab verilə biləcəyinə əmin olun

Hipotezin formalaşdırılması

  • Sualı verdikdən sonra mümkün cavabı verin
  • Nə müşahidə olunduğunu izah etməyə çalışın
  • Buna "fərziyyə" formalaşdırmaq deyilir

Bir nümunə götürək:

  • Siz və dostunuz müşahidə etdiniz ki, ağ pişiklər ağ pişiklərlə, qara pişiklərlə isə qara pişiklərlə oynayırlar.
  • Siz “Pişiklər özlərininki ilə eyni rəngli pişiklərlə oynamağı xoşlayırlar” hipotezini formalaşdırırsınız
  • Proqnoz, fərziyyə doğru olarsa, baş verəcəyini düşündüyünüz şeydir
  • Bu vəziyyətdə proqnozlar ola bilər ...
  • H1 = Ağ pişiklər ağ pişiklərlə oynayacaq
  • H2 = Qara pişiklər qara pişiklərlə oynayacaqlar
  • İndi fərziyyə formalaşdıqdan və proqnozlar verildikdən sonra onları eksperiment vasitəsilə yoxlamağın vaxtıdır
  • Təcrübə fərziyyəni yoxlamaq və proqnozlaşdırılanların doğru olub-olmadığını yoxlamaq üsuludur

HİPOTEZA: "Pişiklər özlərininki ilə eyni rəngli pişiklərlə oynayacaqlar"


Woodland açıq mikroskop məsləhəti - Biologiya

Fotosintez planetimizdəki əsas proseslərdən biridir. Bir anlıq düşünməyə dəyər...

Bitkilər və yosunlar tərəfindən fotosintez olmadan heç bir biologiya olmazdı. Bu heyrətamiz orqanizmlər günəş işığının enerjisini tutmağa və onu üzvi birləşmələrdə potensial kimyəvi enerji şəklində sabitləşdirməyə qadirdir. Onlar sözün əsl mənasında kosmosdan enerji alırlar və biz aldığımız hər nəfəs üçün onlardan tamamilə asılıyıq.

Müəllimlərin tam qeydləri, texniki bələdçi, Powerpoints və surətini çıxara bilən tələbələr kitabı daxil olmaqla, tədris resurslarının bu kolleksiyası müəllimlərə fotosintezə yeni və təravətləndirici nəzər salmağa kömək edəcək. Praktik ideyalarla yanaşı, bura şagirdləri bitkilər aləminə həvəsləndirmək və həvəsləndirmək üçün nəzərdə tutulmuş bir sıra əlaqəli tədris resursları daxildir.

Resurslar müəllimlərə müxtəlif tədris strategiyalarından istifadə edərək mövzunu müxtəlif üsullarla çatdırmaqda kömək etmək üçün yazılmışdır. Buraya təklif olunan tədris marşrutu daxildir, lakin hər bir resurs bölməsi ayrıdır və müəllimlər hansı fəaliyyətlərdən istifadə etmək istədiklərini seçə və seçə bilərlər.

Resurslar 11-14 yaş aralığında (KS3) olan şagirdlərə yönəlib.

Biz sizə sağdakı linkdən “müəllim qeydlərini” endirməklə başlamağı təklif edirik.

Təlim məqsədləri və təlim fəaliyyətinin növü

Fəaliyyət 1 - Bitki kütlə qazandıqda, atomlar havada və suda olan karbon qazından gəlir. (Təfəkkür bacarıqları fəaliyyəti - qrup işi)

Fəaliyyət 2 - Bitkilərin yaratdığı əsas qida karbohidratlardır. (Fərdi yazı işi)

Fəaliyyət 3 - Bitkilər müxtəlif karbohidratlar yaradır. Bir çox karbohidratlı bitki məhsullarından istifadə edirik. (Təqdimat müzakirəsi - düşüncə yaratmaq / rəsmi söhbət)

Fəaliyyət 4 - Karbohidratlar bir sıra bitki orqanlarında tapıla bilərmi? (Sinif praktiki müşahidə və qeyd)

Fəaliyyət 5 - Karbon qazı fotosintez üçün xammallardan biridir. (Sinif praktiki Proqnozlaşdırma, müşahidə, qeyd və təhlil.)

Fəaliyyət 6 - Karbon dioksidin qəbulu günün müxtəlif vaxtlarında dəyişir. (Təfsir)

Fəaliyyət 7 - Fərqli ətraf mühit şəraiti ilə karbon qazının qəbulunun dəyişməsini müşahidə edə bilərik. (Təfsir)

Fəaliyyət 8 - Bitkidən oksigenin ayrılması sürəti fotosintetik sürəti göstərir. (Biliklərin tətbiqi. Fərdi/kiçik qrup müzakirəsi)

Fəaliyyət 9 - İşıq enerjisindən istifadə edərək suyun parçalanması atmosferdə yığılmış oksigeni buraxdı. Bu, daha yüksək həyat formalarının inkişafına imkan verdi. (Karbon qazı zondu ilə praktiki nümayiş. Proqnozlaşdırma və şərh.)

Fəaliyyət 10 - İşıq enerjisi xloroplastlarda yaşıl piqment tərəfindən tutulur. (Sinif praktiki. Ölçmə və qeyd. Məlumatların izahı və qiymətləndirilməsi.)

Fəaliyyət 11 - Yalnız bitkinin xloroplastlı sahələri fotosintezdə nişasta yarada bilər. (Oxuduğunu anlama. Qrafik məlumatların şərh edilməsi.)

Fəaliyyət 12 - Fotosintezin bütün prosesini nəzərdən keçirin. (Sinif praktiki. Müşahidə üçün mikroskopdan istifadə.)